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杨浦高级中学第八届师德标兵事迹介绍
2017-09-06 信息来源: 陆佩珏

武颂华事迹简介

 武颂华老师系杨浦高级中学历史学科教师,大学本科学历,1999年参加工作,现为中教一级教师。

 在教学工作中,他认真努力,勤于思考,善于积累,有着丰富的学识和良好的表达能力,使其形成了条理清晰、思维活跃、内容充实、语言生动的个人教学风格,深受学生的好评和喜爱。

 在15年的班主任工作中,他逐渐探索出了一条以“探索幸福、师生共长”为核心的德育理念和实践之路。他关注学生短期学习能力和长期发展潜力的和谐养成,以学生的终身成长为目标,利用“互联网+家校联系”、“班委新闻发布会”、“学生每周show time”、“特色主题教育课”、“班级公众号”、“自主社会实践活动”等德育手段,教会学生“会选择、敢担当、懂学习、自成长”,指导家长“会教育、懂沟通、知反思、行实践”,以学生为核心,学校、家庭为两翼,社会为依托,构建可持续性、系统性的学生健康成长体系,并在思考、学习、实践中不断自我鞭策,努力成为学生信赖和喜爱的人生导师。

    天道酬勤。在教育上,他获得上海市首届爱岗敬业青年教师基本功大奖赛一等奖。德育上,他先后获得上海市心灵体操主题教育课一等奖,上海市十佳班主任称号,长三角班主任基本功大奖赛高中组一等奖等奖项;他带领的班级,两次获得上海市优秀班集体称号;他还先后取得市优秀志愿者、君远奖优秀教师、杨浦区十佳魅力奖、人气奖等荣誉称号。他的事迹被多份报刊刊登,作为杨浦区德育骨干教师,担任班主任高研班和职初教师指导教师的工作,并多次为其他学校、省市的教师做讲座,努力承担社会责任,发挥优秀班主任的辐射作用。

 

 

 

刘俊峰事迹简介   

   

    刘俊峰老师于2003年参加工作,现为中学高级教师,杨浦区第三届、第四届骨干教师、生物学科高地成员,上海市“生命科学德育实训基地”第四期学员,教导副主任助理。在教育教学实践中,他始终坚持勤奋工作,锐意进取。不仅立足岗位,全心全意服务于师生,也潜心修炼“内功”,提升个人专业化素养,同时也积极参与社会服务活动,用行动践行自己的人生理想。

    从教以来,刘老师始终坚持走专业化发展的道路,研究学生、研究教材、研究教法、研究课堂。年平均开始开设市、区级公开课2节,近年个人及指导学生获市区级荣誉或奖励累计16项,指导和带教杨浦区青年教师3人。参与《关于课程资源开发与利用的实践研究》等5项市、区级课题的研究,执笔上海市教师学研究会课题《生物多样性校本课程的开发与研究》的开题与结题报告,承担区级课题《高中生命科学知识链与序的研究》。发表论文《高三生命科学教学策略初探》、《“校园鸟类多样性调查与分析”的教学组织和策略》,课例《校园鸟类多样性的调查和分析》在教育部主办的 “学科德育精品课程”征集展示活动中,被评为部级学科德育精品课程。

 

 

 

许瑞事迹简介

 

一、课堂教学

    连续6年担任理科实验班数学教师,所有授课PPT、讲义及学生平时作业卷和复习卷均自编。总计约220+PPT(2500+),300+的日常作业卷(40+万字),170+复习卷(26+万字)

荣誉:

①第24 优秀教师君远奖 二等奖

②杨浦高级中学第六届“岗位能手” 

二、辅导学生

    连续十三年,中午12点半至13点为学生答疑,基本上从不间断。

荣誉:

①第五届全国中学生数理化学科能力技能展示活动“优秀指导教师”

②第二十四届希望杯全国数学邀请赛“优秀教练”

③第六届全国中学生数理化学科能力技能展示活动“优秀指导教师”

三、课外教研:

    坚持在高一开设活动课《数论初步》,在高二开设活动课《微积分初步》,从不间断。

①市级课题《基于数字化数学实验室培养学生创新能力研究》成员

②发表论文《三维几何软件Cabri_3D走进高中课堂》

③发表论文《多媒体技术的教学策略探究——高中<二面角>课例报告》

 

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